El principal objetivo que se consigue enseñando vídeos en las aulas es que aprenden valores inconscientemente de una manera divertida, ya bien sean valores positivos y negativos, y por esto hay que saber diferenciar lo formal reglado, lo formal y no reglado, lo informal y los programas o series sin intencionalidad educativa. De todo esto si hacemos un buen uso de los audiovisuales en las aulas podemos conseguir:
- Que la imagen se convierta en un recurso imprescindible para entender textos, diapositivas, murales..
- Una ayuda a entender, a expresar información y viceversa.
- Una mayor motivación a la hora de aprender ya que es una manera más entretenida, despertando así el interés del alumno.
- Que los mensajes de los audiovisuales estén presentes en el aula de forma "cotidiana", al igual que se encuentran en la vida real.
- Que se animen a ver vídeos, series, programas o juegos educativos ya sea en casa, en la escuela etc.
- Un mejor desarrollo audiovisual.
- Y finalmente, como ya he comentado anteriormente, aprender valores positivos de una manera práctica, ya que lo puedes ver y lo puedes escuchar a la vez.
Un ejemplo de todo lo anterior, es una serie infantil llamada "Mini Einstein" o Little Einstein", formada por 4 niños y una nave espacial llamada "Rocket" o "Nave" donde viven aventuras y misiones que tienen que resolver. En cada capítulo les aparece un problema o misión que tienen que solucionar, con un objetivo que es realizar una pregunta al público que aporte como ayuda en su misión. En cada capitulo presentan pinturas y melodías musicales clásicas famosas, influyendo en las acciones que realizan los niños durante la aventura.
Aquí os dejo la primera parte de un capitulo "aprendiendo arte con little Einstein" ¡Espero que te guste!
Teniendo la posibilidad de ver la serie en inglés y tener un aprendizaje más, aquí os dejo un enlace en el que podréis ver un trailer de la serie en inglés!
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